Les comptines sont simples et ludiques, récitées ou chantées, qui, au départ, servait à désigner la place que tiendra telle et telle personne dans le jeu (ex : am, stram, gram…).
Elles se sont transmises par la tradition orale. Les comptines sont accentuées parfois de mouvements. Elles sont utilisées pour déterminer, par la répétition, des rituels et des connaissances de base aux enfants. Elles sont, le plus souvent, accompagnés par une mélodie très simple.
La comptine phonétique présente des intérêts variés sur le plan lexical et structural mais elle offre surtout de nombreuses répétitions du même son. Elle est intéressante pour la mise en valeur d’un son et pour le travail avec quelques enfants qui doivent améliorer leur prononciation de tel ou tel son.